智商又被叫做“智力商数”，简单来说就是个人智力监测的成绩与同龄人对比得出的指数，是衡量一个人智力高低的标准。而“智商”的概念最早由德国心理学家施特恩于1914年首先提出，后又被美国斯坦福大学心理学家推孟教授正式引用。

那么评判智商高低的标准又是什么呢？

智商分布：140以上为非常优秀(天才)；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。

而有着“世界伟人”称号的爱因斯坦，智商也才200左右，著名物理学家霍金的智商数为160左右。其实这些“天才”的大脑也不过才开发9%-10%左右，由此可见人类大脑的潜力是无穷的！

随着生活水平的提高，家长们已经不再满足孩子健健康康的成长，还需要培养孩子的智商，那么影响孩子智商的因素都有哪些呢？

影响智商高低的因素

因素一：是否母乳喂养

英国剑桥大学营养学专家曾做出这样一项实验，寻找30多名7-8岁的孩子，对其婴儿时期的食谱进行了详细的调查，经过调查后对比发现：

吃母乳的孩子要比不吃母乳的孩子智商高10分左右！因为母乳中有很多促进大脑发育的营养成分，对智力发育有着很大的帮助。

因素二：环境

环境对孩子智力的影响很大，一个温馨且充满爱的家庭环境培养出来的孩子绝对比父母天天吵架培养出来的孩子智商更高。

为了弄清智力与天才的关系，于是找了1000多名高智商的儿童，从11岁跟踪调查到中老年，并做了大量相关的智商测试与研究。

结果表明：

那些智力超人的孩子都有3个惊人相似的共同点。

共同点一：喜欢数学

喜欢数学的孩子智商往往要比同龄人更高，因为喜欢数学的孩子，逻辑思维往往要比同龄人更高，无论是做事还是玩耍、学习等等都能有明确的规划，这类孩子一般不仅智商高，还十分自律。

共同点二：创造力

创造力是人类特有的一种综合性本领。人类的进步、科技的发展等等都需要创造力，同时也是高智商的人共同具备的一种能力。

共同点三：专注力强

专注力是智力构成的几大因素之一，专注力强的孩子无论是在学习还是工作中往往更容易取得优异的成绩，毕竟一个人的精力是有限的，若分散开来做很多事情，那么绝对不会有专注做一件事情的人，做得好。

研究表明，儿童智力发展速度与年龄增长不同步，是呈波浪式进行的。就总体趋势而言，3-6岁智力发展速度是最快的，到了小学和初中阶段，与年龄增长大体同步，18-25岁逐渐达到顶峰状态。此后逐渐下降。早期的智力开发意义非同寻常，需要特别重视。