综合素质发展评价系统主要一系列设备系统观测孩子的智力、注意力、心理发育、生理发育，通过测评结果可形成跟踪档案，促进孩子综合素质发展。智力是一个人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，婴儿从出生后就智力就开始发育，而到底发育状况如何，则需要通过父母日常对孩子的行为观察，以及通过相关设备。通过综合素质发展评价系统，不错过孩子的智力发育关键期。

       一个人的智力发育是一个缓慢、循序渐进的过程，儿童智力发育到完全正常状态差不多要在30岁左右。然而幼儿时期，智力发育有3个高峰值，抓住这三个时期能使孩子在智力上有所帮助。首先是孕中期，孕中期的胎儿脑细胞快速增长，被称作“大脑迅速增长期”。胎儿大脑进入脑细胞数量飞速分裂增殖时期，这个时期是细胞数量增加的关键时期；其后就是出生至1岁，0—12月龄的孩子大脑每天几乎以1000毫克的速度增长，比宝宝刚出生时的大脑发育增长了175%之多，大脑发育进入爆炸式增长时期。这个阶段是智力发展的最快时期；1岁至4岁是一个人智力发育的第三个关键期，这个时期宝宝的大脑发育已经达到人类大脑发育的80%~90%，而到了4岁到6岁，虽然还没有发育完全，但是宝宝的大脑发育基本上已经达到了成人大脑的水平。

       孩子智力发育有关键期，而想要了解在这三个阶段内孩子的具体的智力发育情况，只通过相关智力外部表现再观察孩子的实际情况难免是不够的，这里就需要依靠综合素质发展评价系统。通过设备得到孩子的实际发育情况，可制定孩子的发展档案，可根据孩子的实际情况进行训练。而对于处在智力发育阶段的孩子，要注意通过合适的方式来促进大脑生长，比如提供足够充足的营养，比如注重亲自交流，比如保证充足的睡眠等等，不要错过孩子的智力发育关键期。