现在越来越多的家长关注孩子的智商，因为孩子每次在学校都不及格，想要给孩子进行智力测评时，这让家长非常苦恼。没有人希望自己的孩子有智力问题，但既然智力低下已经成为现实，那么教育和培养孩子，努力让他们照顾好自己就显得尤为重要。

想要孩子将来独立生活，重要的是提高孩子独立生活的能力。包括吃、喝、穿、尿的能力训练，安排适当的小组活动，都有利于孩子智力的提升。不要对孩子要求太高，只要孩子做到这一点，多鼓励他。

培养孩子的认知能力。可以试着和孩子玩一些简单的游戏，中间加一些提醒，让孩子慢慢理解。孩子可能一次感觉不到不同形状、大小、数量、颜色、功能的卡片、图片、玩具、物品，但可以尝试多玩几次，激发智力。

加强动作训练。平时没事的时候，多带孩子出去走走，吃完饭就散散步，训练孩子的运动问题。动作训练包括抬头、翻身、坐、站、走等动作，以及平衡能力的训练，训练孩子的手脑协调能力。

与人沟通的能力。这是孩子在社会上成长和出生重要的事情。他们可以教孩子面对面开合嘴巴，前后左右上下动舌头，吹口哨鼓腮帮子，口头交流。可以多聊孩子感兴趣的话题，同时培养孩子的兴趣爱好。

加强营养。多给孩子吃一些富含蛋白质、维生素和各种微量元素的食物，对大脑和身体的发育都是有益的，多吃一些健脑的中药，可以改善孩子脑细胞的代谢功能，有助于智力的提高。

1.治疗智力低下的关键时期是2-12岁

儿童大脑发育主要在2-12岁时期，智力低下儿童主要是大脑发育受损所致。所以，干预治疗会比后期治疗难度小，所以家长一定不要等待，而要有智障自愈的想法。很多后期智力低下的患者康复难度很大。抓住智障儿童治疗的关键期，是对孩子无声的爱，也是孩子拥有幸福童年的一步。

2.6岁前轻度精神发育迟滞

发育中的大脑具有很大的可塑性，可以通过不同的方式表现出适应性。尤其是很多轻度智力障碍的孩子，有提高智力的潜力，这是预防工作的重点。轻度精神发育迟滞主要与社会文化条件有关，因此预防轻度精神发育迟滞应重点关注出生后的营养、保健、早期教育等诸多因素。6岁前，尤其是一岁半到两岁之间。同时，我们应该足够重视社会和环境的不利因素。

3.不同的儿童治疗时间不同

儿童智力测试仪在诊断过程中，应详细收集儿童生长发育史，综合进行体格和神经精神检查，将不同年龄、不同发育阶段儿童的生长发育指标与同龄正常儿童进行比较，以判断其智力水平和适应能力，以及是否患有智力低下。一般来说，一旦发现智力低下，应尽快到专业医院就诊，并继续治疗，精神发育迟滞的治疗刻不容缓。