儿童智力测评是一种常用的评估孩子智力发展水平的方法。它通过一系列的测试来测量儿童的认知能力，包括思维、记忆、解决问题、语言、空间、数学和创造力等方面。那么，什么样的智力测评得分可以算作正常呢？

首先，需要明确的是，智力测评并不是用来评估儿童的智商的，而是对儿童智力发展状况的客观测量和评估。在测评中，我们一般会使用标准化测评工具，例如韦氏智力量表（WISC）或斯坦福-比内智力量表（SB-5）等，这些测评工具能够根据年龄和性别的不同，提供相应的评分标准。

当我们对儿童进行智力测评时，评估师会根据测评工具的要求，对孩子进行一系列的测试和观察，然后按照统计学标准将测试结果转化为评分。一般来说，得分在70-130之间被认为是正常范围，平均分为100。得分高于130被认为是高智商，低于70被认为是智力低下。

然而，需要注意的是，得分仅仅是参考值，并不能完全代表一个人的智力水平。智力测评工具只能客观测量儿童的一些认知能力，但不能全面反映出儿童的智慧、创造力、社交能力和生活技能等方面。此外，评估的结果受到很多因素的影响，包括测试方法的选择、测试环境的影响、儿童的状态等。所以，我们在解读测试结果时，应该综合考虑各种因素，并结合详细的观察和分析，进行综合评估。

另外，智力测评并不是用来对比和竞争的工具。每个儿童都有其发展轨迹和潜力，没有什么是一定的“正常”或“异常”的。测评结果只是提供了一个参考，我们应该以儿童的全面发展为目标，积极支持他们发展潜力，提供适当的教育和培养。

综上所述，儿童智力测评得分在70-130之间被认为是正常范围，平均分为100。然而，测评结果仅仅是参考值，不能完全代表一个人的智力水平，我们在解读测试结果时应该综合考虑各种因素，并以儿童的全面发展为目标。